Counselor Trainer ad indirizzo sociorelazionale ed educativo - Esperta nei processi formativi dell'orientamento e dell' empowerment professionale/ organizzativo
✅CONSULENZE IN "PROBLEMSOLVING 🤔E DECISION MAKING 👍"
✅INCONTRI PER MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE INTRA E INTERPERSONALE
✅EMPOWERMENT E SVILUPPO PERSONALE, PROFESSIONALE, ORGANIZZATIVO:
✅FORMAZIONE E COUNSELING ORGANIZZATIVO PER OPERATORI DEL SETTORE SOCIO SANITARIO/EDUCATIVO
✅DIRETTRICE CORSI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE PER PROFESSIONISTI DELLA RELAZIONE DI AIUTO E PER IL PERSONALE DOCENTE DELLA SCUOLA RICONOSCIUTI USR LAZIO D.M.170/2016 :
✅ ORIENTAMENTO FORMATIVO
✅SUPPORTO ALL'ORIENTAMENTO ALLE SCELTE ,ALLO SVILUPPO E PROGETTUALITA' PERSONALE / PROFESSIONALE.
Prof.ssa Liana Gerbi
Docente -Counselor Relazionale Professional Trainer ad indirizzo Socioanalitico -n.Elenco 299- A.N.Co.Re.
Associazione Professionale di Categoria disciplinata dalla Legge 4/2013
Vicepresidente A.I.C.I Associazione Italiana Counseling Integrato
Registro Formatori Professionisti AIF Associazione Italiana Formatori n.1535
Direttrice dei Corsi A.I.C.I. Riconosciuti MIUR D.M.170/216
Counseling- SchoolCounseling " Motivare a Motivarsi"
corso di 20 0re
(Riconosciuto MIUR D.M 90/2003)
Counseling- SchoolCounseling " Motivare a Motivarsi"
corso di 20 0re (Riconosciuto MIUR D.M 90/2003) " Attivitá professionale di cui alla Legge 14/01/2013 n.4 " Corso professionale per il personale della scuola riconosciuto dal MIUR Uffiicio Scolastico Regionale per il Lazio ( D.M.90/2003 )
Per lo sviluppo della comunicazione e del potenziamento umano, per la trasmissione di conoscenze l' implementazione delle competenze nella relazione di aiuto non direttiva , fondata su un ascolto attivo ed empatico. Il corso intende promuovere, coordinare ed implementare le abilitá dei docenti , degli educatori e di PERSONE INTERESSATE alla CRESCITA PERSONALE e ALLA FORMAZIONE , nell'ambito di un progetto di crescita personale e professionale e di orientamento socio-pedagogico. Destinatari : Docenti, Educatori , Genitori e tutti coloro che abbiano interesse ai rapporti intrapersonali e interpersonali e alla formazione continua (Life long Learning).
Il corso sarà tenuto dalla docente Prof.ssa Liana Gerbi
Ideatrice e Trainer del Corso Counseling- SchoolCounseling " Motivare a Motivarsi"-
Counselor trainer Socioanalitica- Schoolcounselor - Iscritta Albo FAIP Counseling n° 408-Vice Presidente A.I.C.I. Il corso prevede una suddivisione in 5 incontri di 4 Ore ciascuno distinti per grado di approfondimento per un totale di 20 Ore.
15 Marzo 1 incontro : " Come rendere più efficaci le relazioni "
29 Marzo 2 Incontro : " La Pragmatica della Comunicazione " Partecipazione de "La Scatola Azzurra in Piazza" al Workshop su linguaggio non verbale di gruppo.
12 Aprile 3 Incontro : " Insegnamento Efficace "
17 Maggio 4 Incontro : " Counseling Scolastico e Psicosociale "
31 Maggio 5 Incontro:" Le Tecniche di verbalizzazione Empatica " con consegna Attestati. Costi : Quota associativa A.I.C.I. annua di € 15
10 € ora per un totale di 200 € Al termine del corso verrá rilasciato un Attestato ( n 20 ORE ), un Attestato di Counseling Scolastico , un titolo anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi di Counseling e Schoolcounseling validi per l'iscrizione alla Scuola Triennale di Counseling A.I.C.I. www.aiciitalia.it scuola asociata a FAIP Counseling www.faipnet.com . Per Iscrizione al corso contattare le Coordinatrici A.I.C.I. zona Casilino - PrenestinoNadia Cacciamani 3381225435
Loredana Rubiu 3473320451
Email : info.nadia-loredana@libero.it -
SEDE CORSO in Via dei Ruderi di Torrenova, 2 presso A.S.D. Giardinetti 1957 Centro Sportivo SBARDELLA Zona Giardinetti - Roma . PER RAGGIUNGERCI in AUTO : dal GRA USCITA 18 direzione CASILINA GIARDINETTI - al primo semaforo girare a sinistra in VIA DEI RUDERI di TORRENOVA con i MEZZI : Da TERMINI linea 105 scendere FERMATA GIARDINETTI e dirigersi in VIA DEI RUDERI di TORRENOVA o utilizzare il TRENINO TERMINI -LAZIALI (scendere al capolinea a Giardinetti)
Lo Staff dei Consulenti Formatori della AREA SCOLASTICA A.I.C.I. è Formata
E S C L U S I V A M E N T E da Docenti /Dirigenti Scolastici che sono anche Psicologi - Pedagogisti -
Esperti in Età Evolutiva - Counselor . PROFESSIONISTI che hanno Vissuto e Vivono la REALE REALTA' delle Dinamiche Relazionali , Comunicative Orizzontali e Verticali in AMBITO SCOLASTICO ......
Per NOI Consulenti A.I.C.I. è FONDAMENTALE
che possano sinergicamente INTER-AGIRE le TRE AGENZIE EDUCATIVE:
SCUOLA -SOCIALE-FAMIGLIA
Siamo da SEMPRE in PRIMA LINEA nella "PALESTRA SCUOLA" e
CREDIAMO che ............CAMBIARE si PUO'
Chi siamo
LIANA GERBI Ideatrice e Trainer del METODO “Aiutare ad Aiutarsi a MOTIVARE a MOTIVARSI “
Socia fondatrice e Vice Presidente A.I.C.I (Associazione Italiana Counseling Integrato),
Consulente e Docente della Divisione Scuole I.S.ME.D.A nell’ area socio pedagogica
Laureata in Scienze Motorie presso l’ I.S.E.F di Napoli, ha conseguito un MASTER TRIENNALE in counseling Socioanalitico, e varie specializzazioni: Counselor Trainer Socioanalista I.R.P.S (Istituto di Ricerche Psicosomatiche e Psicoterapeutiche), Scoolcounselor (corso INFIC, Istituto di Formazione per le Imprese Culturali, autorizzato dal MIUR), Counselor F.A.I.P. (Federazione delle Associazioni italiane di Psicoterapia).
Ha acquisito una formazione specialistica in “Tecniche di Comunicazione Strategica nei Contesti Educativi” presso il CTS (Centro di Terapia Strategica di Arezzo).
Dirigente ANS (Ass. Naz. Sociologi - Dipartimento Lazio) ha una notevole esperienza di formatore in Counseling Scolastico per insegnanti, in Comunicazione Efficace nella relazione docente-alunno e genitore-figlio.
Ha acquisito nel 2008 una specializzazione su “Benessere dei docenti e Prevenzione del Disagio Mentale Professionale: cause, prevenzione, gestione e supporti per il Burnout” presso l’ USR Lazio.
Svolge attività professionale come Counselor Trainer Professionista nel Counseling individuale e di gruppo, nella Relazione di Aiuto, nella Motivazione, nel Self Empowerment, nel Problem Solving Strategico nei contesti educativi.
VIRGINIA PISTOLA Direttivo A.I.C.I. e Coordinatrice AREA SCOLASTICA A.I.C.I (Associazione Italiana Counseling Integrato)
Consulente e Docente della Divisione Scuole I.S.ME.D.A nell’ area della Qualità dei processi scolastici
Laureata in Filosofia Moderna all’Università La Sapienza di Roma, ha conseguito l’abilitazione all’insegnamento in Materie Letterarie, ed è stata docente di ruolo in Scuole secondarie di 1° grado.
Dal 1999 Dirigente Scolastico di ruolo in Istituti Secondari di 1° grado.
Ha acquisito nel 2008 una specializzazione su “Benessere dei docenti e Prevenzione del Disagio Mentale Professionale: cause, prevenzione, gestione e supporti per il Burnout” presso l’ USR Lazio.
Nel 2010-11 ha preso parte alla Commissione INVALSI, Regione Lazio, quale osservatore per la valutazione del sistema educativo di Istruzione e di Formazione.
Ha diretto e coordinato corsi di formazione per docenti sui temi dell’autonomia, della funzione docente, dell’integrazione scolastica.
CLAUDIA TISO
Direttivo A.I.C.I. e Consulente AREA SCOLASTICA A.I.C.I (Associazione Italiana Counseling Integrato)
Docente Psicologa - Counselor -Psicoterapeuta
Ha cominciato ad appassionarsi al settore scolastico fin dal lontano 1983,ed insegnare nella scuola primaria. Nel corso degli anni non ha mai smesso di aggiornarsi, seguendo corsi di formazione, master sempre nell'ambito educativo, psicopedagogico e di counseling. Ogni persona ha la sua storia ed il modo migliore per aiutare a raccontarla prima di tutto è sapere ascoltare e comunicare con lei in modo da metterla nelle condizioni di condividere le sue preoccupazioni in modo attento e rispettoso dimostrando empatia ed accettazione ,riconoscendo il suo peculiare expertise .
Giancarla Mandozzi
Comitato Scientifico A.I.C.I. e Referente A.I.C.I. Ancona (Associazione Italiana Counseling Integrato)
• Master triennale in Counseling umanistico pluralistico integrato
• Referente A.I.C.I. Associazione Italiana Counseling Integrato, per le Marche
• iscritta al Registro dei Counselors FAIP, nr. 1189
• Corso di Formazione Insegnanti efficaci, IACP,
• Corsi di formazione Provveditorato Studi e SERT , per Docenti équipe di ascolto C.I.C.
• vincitrice di cattedra per la classe di insegnamento A050 , Concorso nazionale, 1979
• specializzazione in Scienze e Storia della Letteratura italiana, 1978
• abilitazione all’insegnamento classi di Concorso A043, A050, A051 Materie Letterarie e Latino, Secondaria Inferiore e Superiore, 1976
• laurea in Materie Letterarie, 26-06-’70, 110/110 e lode
• diploma Istituto Magistrale Statale, ‘66
•counseling:
- colloqui individuali, di coppia, percorsi brevi per autoconsapevolezza, rinforzo autostima, gestione dello stress con approccio umanistico pluralistico integrato
- attività di formazione per giovani e docenti nella prospettiva di una scuola che viva quotidianamente il counseling come risorsa e sostegno nella comunicazione per il raggiungimento degli obiettivi cognitivi e formativi
•componente commissione regionale in qualità di esperto in materia di inclusione scolastica e formazione dei docenti
•collaboratrice Case Editrici per valutazione testi scolastici letteratura e storia, triennio Secondaria di II grado
•precedente attività come docente:
-responsabile formazione e aggiornamento docenti in servizio 2007-2008
-coordinatrice della formazione e aggiornamento Docenti di Storia della Secondaria Superiore, Distretto di Ancona, 1998 – 2005
-docente esaminatore Commissione Concorso a cattedre ordinario, Ministero Della Pubblica Istruzione, per le classi A043 e A050
-docente Italiano e Storia, triennio Secondaria Superiore,
-commissario esterno o interno, secondo relative disposizioni ministeriali, agli Esami di Stato conclusivi della Secondaria Superiore,
Servizio Couseling - Counseling Scolastico
“Aiutare ad Aiutarsi “
Percorso seguito dalla Prof.ssa Liana Gerbi
Counselor Trainer – Schoolcounselor
Vice Presidente A.I.C.I. Associazione Italiana Counseling Integrato www.aiciitalia.it
Ideatrice e Trainer del METODO “Aiutare ad Aiutarsi a MOTIVARE a MOTIVARSI “
Il cuore del metodo Aiutare ad Aiutarsi a MOTIVARE a MOTIVARSI consiste nell'imparare come AIUTARE A MOTIVARE .
Come funziona il metodo
Il metodo Aiutare ad Aiutarsi a MOTIVARE a MOTIVARSI nasce dallo sviluppo di strategie e tecniche finalizzate a mettere in atto Tentate Soluzioni Funzionali all’Insegnamento/Apprendimento attraverso l’utilizzo delle BUONE PRATICHE e della Comunicazine Efficace .
Ogni Insegnante , Genitore,Educatore troverà utile conoscere e far proprie le più appropriate tecniche e strategie per:
comunicare efficacemente;
migliorare le relazioni interpersonali e intrapersonali ;
motivare intrinsecamente ed estrinsecamente se stesso e gli altri;
svilupparealleanza in ambito organizzativo e con i propri studenti e/o figli ;
Implementaresinergie con i propri pari ;
Saper gestire le proprie emozioni;
Essere Protagonista vivere con passione l’essere Docente,genitore ,amico, collega.
Il metodo Aiutare ad Aiutarsi a MOTIVARE a MOTIVARSI facilita il trasferimento e l’implementazione di competenze attraverso modalità che aiutano gli educatori ,che non le hanno ancora sviluppate spontaneamente ,a RI-Scoprirle in loro e a METTERLE in ATTO facilitando il proprio e l’altrui protagonismo e l’essere Attore delle realtà della vita in ogni ambitosociale .
IL PUNTO DELLA SITUAZIONE
Ultimamente la FAIP è stata celebrata nell’ essere oggetto di diversi attacchi, in modo particolare da parte di alcune vedute dell’Ordine degli Psicologi che, spesso, con modalità non autentica e quindi non diretta, si sono espresse tramite sempre più intense denigrazioni mascherate: le cosiddette “voci”, fino a quando è stato pubblicato un articolo sulla rivista online: “ALTRAPSICOLOGIA” di Felice Damiano Torricelli, nel quale sulla FAIP sono state scritte informazioni denigratorie e soprattutto non corrispondenti alla nostra etica ed orientamento di lavoro basato su un approccio chiaro, scientifico ed esistenziale.
Punto 1) Intanto li ringraziamo, perché sono un segnale di un lavoro serio di anni che attira di certo l’attenzione di chi magari ha tempo da dedicare agli altri, anche denigrandoli, piuttosto che lavorare sui propri contenuti esistenziali e di lavoro.
Punto 2) Inoltre è doveroso un suggerimento ai redattori che sicuramente non si sono documentati (magari direttamente) rispetto alle affermazioni fatte circa la Federazione: affermazioni non più attuali poiché risalgono ad un vecchio Statuto del 2003 e quindi nel tempo più volte modificato fino ad oggi; come anche il sito internet ha visto più aggiornamenti: per esempio il sito: www.faipnet.it, è ormai da tempo dismesso; in più, nello stesso articolo diffamatorio, ci sono state affermazioni a scuole o gruppi che mai hanno fatto parte della FAIP pur essendosi spacciati per tali e da noi diffidati. Infine, rispetto al “dubbio” se il Counselor invada la sfera dello Psicologo o dello Psicoterapeuta, oltre a tante elaborazioni scientifiche portate avanti in più di dieci anni dalle scuole della FAIP sulla netta distinzione dei tre ruoli, ne è testimonianza pubblica, di un lavoro scientifico ortodosso, il Convegno Nazionale FAIP (presto agli atti sul numero Zero della Rivista FAIP) che per la prima volta ha visto la partecipazione di tutte le componenti del Counseling e della Psicoterapia italiana e che, quindi, ha tracciato in maniera “inequivocabile” i confini fra le “tre realtà professionali” ma soprattutto ha gettato i ponti per una futura collaborazione professionale tra psicoterapeuta, psicologo e counselor, nell’esclusivo interesse degli utenti e non certo delle corporazioni.
A tale proposito, pensando al futuro in una etica di collaborazione fra le tre professioni, invito “ALTRAPSICOLOGIA” a pubblicare questa mia lettera e partecipare al Convegno Nazionale dal titolo “IL COUNSELING NEL CONFLITTO”, che si terrà il giorno 6 ottobre p.v., in Roma presso l’ “Auditorium San Domenico”, Via Casilina n. 235.
Punto 3) Riguardo a qualsiasi altra “voce”, credo che l’atteggiamento giusto e corretto sia quello di ignorarle ed andare oltre, invitando mittenti ed uditori ad affrontare direttamente e pubblicamente tali argomenti nel giusto contesto scientifico del sopracitato Congresso Nazionale FAIP del 6 ottobre 2011, in Roma oppure anche dichiarandosi ufficialmente per affrontare, eventualmente anche in sede legale, gli aspetti diffamatori della FAIP e dei suoi componenti.
A questo punto visto che il Convegno Nazionale FAIP del 6 ottobre p.v. ha la finalità di far interrogare proprio sui “conflitti”, inizio in prima persona ad elaborare la situazione conflittuale sopra esposta in “un atto dinamico di trasformazione andando oltre l’accaduto”, ed invito in modo analogo i Colleghi a fare altrettanto, ovvero a trasformare i conflitti in atti di collaborazione reciproca, lavorando insieme, e non contro, per formare delle figure professionali mature ed esperte ciascuna nel proprio ambito di competenza, per una migliore vicinanza ai bisogni dell’Utenza.
Concludo con una riflessione che è frutto del mio lavoro di ascolto di tanti anni: la Società ha bisogno di Psicoterapia, di Psicologia e di Counseling e aspetta da noi una chiara risposta che solo insieme possiamo dare.
Il Presidente FAIP
Prof. Dott. Roberto Parrini
(info@faipnet.com – presidenza@faipnet.com)
CON IL PATROCINIO DI LUIGI DE MARCHI
PROGRAMMA DEL CONVEGNO
DELLA “FEDERAZIONE DELLE ASSOCIAZIONI ITALIANE DI PSICOTERAPIA” FAIP
“IL COUNSELING NEL CONFLITTO”
Giovedì 6 ottobre 2011
alle ore 10:00
AUDITORIUM SAN DOMENICO, via Casilina n. 235 – Roma
ore 10:00: Inizio dei lavori congressuali e saluto del Presidente FAIP Prof. Dott. ROBERTO PARRINI;
ore 10:15 Saluto istituzionale del Presidente COLAP – Coord. Libere Ass. Prof.li - Dott. Giuseppe Lupoi
o ore 10:15 Dott.ssa Rosaria Sara Russo “LA FIGURA DEL COUNSELOR ED
IL CONFRONTO CON LE ALTRE PROFESSIONI”
o ore 10:30 Dott. Bruno Bonvecchi “IL CONFLITTO COME OCCASIONE
E STIMOLO PER UN CAMBIAMENTO EVOLUTIVO”
o ore 10:45 Dott. Alessandro Vannucci “LA NEGOZIAZIONE NEL COUNSELING”;
o ore 11:00 Dott. Per Luigi Lattuada “LA DISSOLUZIONE DEL CONFLITTO“
o ore 11:15 Dott. Mario Papadia “LA RETE FRA ASSOCIAZIONI
PROFESSIONALI”
o ore 11:30 Dott.ssa Clara Serina “IL CONFLITTO, UNA RISORSA PER
CRESCERE”
o ore 11:45 Dott. Eugenio Bacchini “IL ‘CONFLITTO SUL COUNSELING’ IN ITALIA ED IN EUROPA”
o ore 12:00 MOPI
o ore 12:15 Dott. Giorgio Marchese “IL RUOLO DEL COUNSELING NEI CONFLITTI DEL PRECARIATO SOCIALE”
o ore 12:30 Dott. Antonio Lo Iacono “(AUTO) COUNSELING: ACCOMPAGNANDO L’AVVERSARIO
o ore 12:45 Dott.ssa Monica Leonetti “IL COUNSELOR NEL CONFLITTO
UMANO”
o ore 13:00 Dott. Roberto Parrini “IL CONFLITTO COME OCCASIONE DELLA METAREALTA’ DELLA PERSONA E DELLA SOCIETA’ “
PAUSA PRANZO: ore 13:15 – 15:10
Ore 14:00: Riunione Scuole FAIP
ore 15:10 Intervento ISFOL – Ist.Sviluppo e Formaz.Prof.Lavoratori – Prof. Dott. Francesco Consoli
ore 15:30 Intervento CIAC – Coord. It. Ass.ni Counseling – Dr. Danilo Toneguzzi: “Counseling, Psicologia e Psicoterapia: conflitto o integrazione di interventi? La situazione in Italia ed all’Estero.”
ore 15:40 Intervento M.I.U.R. Dir. Gen. Personale Scolastico – Dott. Maurizio Piscitelli : “Il Counseling a scuola.”
ore 15:50 Intervento M.I.U.R. Dir. Scolastico Prov. Grosseto – Dr.ssa Anna Maria Carbone : “Il Counseling e i Centri Territoriali per la Prevenzione del Disagio e la Valorizzazione delle Diversità”
ore 16:00 Intervento Rappresentanti dello Studio Legale della FAIP, con sede in Milano – Dott. Davide Zappia
ore 16:10 Intervento “I.P.A.E.” Dir. Cosenza E Professionista Journey Certificata Dott.ssa CIAPINI OMBRETTA : “Il Counseling nel conflitto del femminile e del maschile per la Donna del Terzo Millennio”.
ore 16:20 Intervento “IKOS” Scuola Psicoterapia (riconosciuta M.I.U.R.) – Presid. Dr.ssa Daniela Poggiolini : “Mediazione Familiare e Counseling: Plurale/Singolare”
ore 16:30 Intervento “CINEMAVVENIRE” Dir. Montesanto Giuliana e Dir. Calanca Massimo : “La soluzione del conflitto secondo la metodologia dell’Art-Counseling”
Ore 16:45 – 17:45: Tavola Rotonda e Dibattito: “La risoluzione e trasformazione del conflitto”.
Ore 17:45 – 18:00: Conclusione dei lavori del Convegno con il Presidente FAIP Prof.
Dott. Roberto Parrini
FEDERAZIONE DELLE ASSOCIAZIONI ITALIANE DI PSICOTERAPIA – FAIP
Presidenza, Sede Legale ed Amministrazione: 58100 GROSSETO, via Aurelia Nord. 22
Tel. 0564/416431 – Fax nr. 0564/427412 – Cell. 334/6824099
Web: www.faipnet.com - e-mail: info@faipnet.com
Negli ultimi tempi si è sempre più accentuato uno stato di tensione, conflitto da parte degli Ordini degli Psicologi nei confronti del Counseling e dei Counselors, accusati di accaparrarsi fette di professione, di sconfinamento e di sovrapposizione alla figura dello PSICOLOGO.
La questione era già stata affrontata nel Convegno FAIP del 6 ottobre 2010 in Roma, a Palazzo Marini, presso il Parlamento, con la presenza, quale prima volta, di tutte le organizzazioni di Counseling Italiane e della Psicoterapia, definendo in maniera puntuale e chiara i confini della professione, i mezzi, gli scopi ed i referenti.
Pensando così di aver tacitato tutte le tensioni precedenti, ciò non è evidentemente bastato perché l’Ordine della Lombardia, immediatamente dopo, si è prodotto in una serie di “reazioni” conflittuali, cercando di invalidare le varie associazioni ed i loro iscritti.
Qual è la posizione della FAIP:
1) Intanto dichiarare l’assurdità di un conflitto teso a difendere un territorio CLINICO ed una clientela che non esiste: il Counselor non fa “CLINICA” e si rivolge ad una clientela così trasversale e vasta, che certo MAI si avvicinerebbe ad una “TERAPIA” (?!)
2) E’ lo spazio della Psicologia e conseguentemente degli Psicologi che non è definito ed in questo “vago”, non spendibile sul mercato;
3) La riforma della Facoltà e dei piani di studio di Psicologia deve essere fatta al più presto, rendendola più definita ed aderente alla “REALTA’” umana, politica e sociale.
4) Per questo molti Psicologi, dopo la laurea, si iscrivono alle Scuole di FORMAZIONE in Counseling: per acquisire una professionalità che tramite l’Università non gli è stata data.
5) I Counselors, per loro definizione, aiutano a sciogliere i conflitti, senza pregiudizio, con chiarezza e trasparenza e, soprattutto, con UMANITA’.
Per questo, la FAIP non ha aderito ad iniziative di tipo Legale, al fine di portare avanti un DIALOGO e COLLABORAZIONE (che già con i Medici e gli Psicoterapeuti esiste) nell’interesse della persona, in quanto essere umano, superando le CORPORAZIONI ed agendo per offrire una qualità di aiuto tramite formazioni adeguate ed una professionalità elevata.
Le PERSONE, la SOCIETA’ e le ASSOCIAZIONI ed ogni istanza economica, politica e sociale
ASPETTANO IL COUNSELING
e noi ci impegniamo a formare al meglio questi professionisti di UMANITA’, di PACE, di RISOLUZIONE, di EVOLUZIONE.
Aperti al dialogo con tutti, che punti alla collaborazione con tutti coloro che hanno a cuore il benessere e la vita delle persone, dell’UMANITA’.
Su questi temi ci confronteremo nei prossimi mesi a viso aperto, sicuri che nasceranno frutti importanti.
A.I.C.I. Associazione Italiana Counseling Integrato
Con il Partnerariato
ANS
Presenta per l’anno 2009/2010
MOTIVARE A MOTIVARSI
FORMAZIONE COUNSELING - SCHOOLCOUNSELING
Destinatari: docenti con attitudini alla comunicazione ed all’ascolto, figure di sistema delegate ai servizi per gli studenti e ai rapporti con i genitori, docenti coordinatori di classe, orientatori, mediatori, operatori per la prevenzione del disagio giovanile, operatori C.I.C. IWorkshop sono inoltre aperti ai counselor professionisti, agli studenti universitari di scienze umane e sociali, psicopedagogisti, educatori, genitori e tutti coloro che abbiano interesse ai rapporti interpersonali, specie nel mondo della scuola e della formazione.
RIEMPIRE LA SCHEDA DI PRENOTAZIONE SCRIVENDO IN STAMPATELLO Nome...................................................................Cognome................................................................................................................ Professione...................................... Ente/Servizio di Appartenenza ......................................................................................... Indirizzo..........................................................Città...........................CAP.................Tel................................................................... Fax.....................................................................................Email………………............................................................................... Data........................................ Firma.................................................................. INDICARE SOTTO A QUALE Workshop SI INTENDE PARTECIPARE: BARRARE CON CROCETTA anche più opzioni
Ø WORKSHOP ESPERENZIALE Febbraio 2010
(Martedì 23 Febbraio 15/17) Come rendere piu’ efficaci le Relazioni Cos’ e’ Il Counseling Cos’e’ l’Empatia Laboratorio di didattica delle interazioni educative (Rogers - Maslow - Gordon)
Ø WORKSHOP ESPERENZIALE Marzo 2010
(Martedì 2 Marzo ore 15/17) Le tecniche di verbalizzazione empatica del colloquio Il Counselor Scolastico - Comunicazione Interpersonale Simulazione e registrazione delle dinamiche *(esercitazione pratica)
Ø WORKSHOP ESPERENZIALE Marzo 2010
(Martedì 9 Marzo 15/17) Counseling StrategicoLa Pragmatica della Comunicazione in famiglia e prevenzione primariaModelli di famiglia La prospettiva strategica: le strategie funzionali e disfunzionali
I Workshop sono a cadenza settimanale , frequentabili anche singolarmente, saranno attivati con un minimo di 7 e con un massimo di 15 partecipanti Gli incontri si terranno presso le SEDI dell’A.I.C.I Associazione Italiana Counseling Integrato o presso L’ Istituto “ SMS QUARTARARO Via della Magliana 296, Roma.
(fermata Metro Villa Bonelli) Saranno riproposti periodicamente, in caso di nuove iscrizioni di partecipanti
e per approfondimenti. I 3 incontri saranno distinti per grado di approfondimento per un totale di 6 ORE
Docente Prof.ssa Liana Gerbi Counselor Trainer Socioanalista - Schoolcounselor Al termine di ciascun incontro verrà rilasciato un attestato di Partecipazione Inviare questa Scheda compilata a gerbiliana@katamail.com o prenotarsi telefonicamente 393.3992201
I 3 WORKSHOPS saranno distinti per grado di approfondimento per un totale di 6 ORE (60 €) Tessera Iscrizione AICI 10 € Quota di Partecipazione Individuale per ogni Workshop di 2 ore € 20.00
Associazione Italiana Counseling Integrato www.aiciitalia.it Sede legale : Via dei Radiotelegrafisti n°70 -00143 Roma
domenica 18 ottobre 2009
Chi Forma I FORMATORI
Insegnanti e Genitori “efficaci”
Gli incontri di Counseling /Schoolcounseling di gruppo sulla genitorialità e la docenza efficace sono aperti sia ai Docenti che ai Genitorii che intendono mettersi in discussione con le loro esperienze, nei loro ruoli diversi, per confrontarsi al fine di migliorare la comunicazione , la relazione tra le parti e intergenerazionale.
L’approccio di tipo strategico, attraverso le pratiche educative del rispetto, dell’empatia , dell’accettazione incodizionata, dell’ascolto, della comunicazione efficace e della collaborazione nella soluzione dei conflitti e dei problemi, applicato al lavoro di gruppo e nel gruppo si pone l’obiettivo di utilizzare gli altri come specchi e di cercare nuovi spazi creativi in cui sperimentare strategie educative e comunicative più efficaci tra le parti interessate a livello orizzontale e verticale: Docenti/Docenti - Docenti /Genitori– Docenti /Alunni - Genitori /Figli .
Il percorso di Counseling /Schoolcounseling di gruppo sulla docenza e la genitorialità efficace si pone come spazio per offrire a docenti e genitori un momento di contatto con se stessi, di accoglienza delle loro esperienze e dei loro vissuti, di condivisione, di rielaborazione, di confronto delle loro pratiche educative con altri , affinchè le loro esperienze di Persone prima e di docente e genitore poi possano essere esplorate e valorizzate, lavorando sulle difficoltà e sulle tentate soluzioni, nonché per mettere a punto strategie più efficaci per affrontare e gestire le problematiche educative.
Ogni percorso ha la durata di 10 incontri.
Gli Incontri / Workshop sono a cadenza mensile , frequentabili anche singolarmente, saranno attivati con un minimo di 10 e con un massimo di 15 partecipanti
Ogni incontro, della durata di due ore e mezza o di tre ore, costa 50 euro. (sconto 30% per i Tesserati AICI)
Prossime date d’inizio
· percorso pomeridiano di gruppo sulla sulla Genitorialità e la Docenza efficace con sede Roma (dalle 18 alle 20.30): GIOVEDI 29 ottobre 2009 · percorso seraledi gruppo sulla sulla Genitorialità e la Docenza efficace con sede Tivoli
(dalle 20 alle 22.30): VENERDI 30 ottobre 2009
Sedi
Per la Sede di Roma,gli incontri si terranno presso l’A.I.C.I. Associazione Italiana Counseling Integrato.Via dei Radiotelegrafisti, 70, int.7 fermata EUR- METRO LAURENTINA
Per la Sede di Tivoli , gli incontri si terranno presso l’A.I.C.I. Associazione Italiana Counseling Integratoin Via dei Pini, 1/c
Iscrizione e costi
Per partecipare, o per ulteriori informazioni, è necessario rivolgersi alle conduttrici Dr.sse :
Donatella Melchionna: Docente , Formazione Psicopedagogica ,Schoolcounselor
Garanzia di riservatezza
I dati personali, ai sensi del DL 196/03 saranno utilizzati ai soli fini culturali e promozionali relativi alle attività formative. Aggiornamenti e cancellazioni potranno essere richiesti presso nostra segreteria.
La/ Il sottoscritta/oNOME ……………………………………………………COGNOME……………………………………………………………DATA DI NASCITA……………………………………LUOGO DI NASCITA………………………………….VIA……………………………………………………………………………………………..N…………CAP……………..CITTA’………………………………………………….prov………PROFESSIONE……………………………………………………………………………………….TEL…………………………CELL…………………………………EMAIL…………………………………..@……………
CHIEDE DI ESSERE ISCRITTA/O AL SEMINARIO
Chi Forma I FORMATORIInsegnanti e Genitori “efficaci”
(barrare con una X il seminario scelto)
seminario pomeridiano di gruppo sulla sulla Genitorialità e la Docenza efficace con sede Roma (dalle 18 alle 20.30): GIOVEDI 29 ottobre 2009 seminario serale di gruppo sulla sulla Genitorialità e la Docenza efficace con sede Tivoli(dalle 20 alle 22.30): VENERDI 30 ottobre 2009
Ogni incontro, della durata di due ore e mezza o di tre ore, costa 50 euro. (sconto 30% per i Tesserati AICI)
Al termine di ciascun incontro verrà rilasciato un attestato di Partecipazione
ORE riconoscibili anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi di Counseling e Schoolcounseling validi per l’iscrizioneall’Albo Nazionale dei Counselor della F.A.I.P.
(Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia)
Garanzia di riservatezza
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. A.I.C.I Associazione Italiana Counseling Integrato TIVOLI 28 MARZO 2009 “L’autostima come traguardo fondamentale per l’autorealizzazione, attraverso il percorso di counseling” Dott.Ilaria Salonna
• L’autostima una considerazione positiva stabile di se stessi, che si fonda sulla opinione che si ha di sé. • Riflette la struttura del Sé, formatasi e stabilizzatasi durante gli anni dell’infanzia e dell’adolescenza. • Elementi cognitivi (descrizione di se stessi) • Elementi affettivi (sentimenti nei confronti di se stessi) • Elementi valutativi (confronto con i propri standard e modelli) • Nel lavoro quotidiano con i clienti, il counselor si confronta continuamente con le conseguenze negative di un basso livello di autostima; • La mancanza di autostima è la condizione alla base della maggior parte dei disagi esistenziali; • Dipende da: • Aspettative del soggetto riguardo se stesso; • Capacità di raggiungere modelli e standard di riferimento; • Qualità delle relazioni primarie sperimentate in infanzia e per tutto l’arco dell’esistenza; • Riscontri ottenuti in ambito sentimentale, sociale e lavorativo. • Nel percorso della relazione d’aiuto, ogni strada conduce all’autostima, per lo sviluppo di un approccio alla vita positivo. • Se alla base delle proprie difficoltà personali c’è un basso livello di autostima, la qualità della vita può essere cambiata, lavorando direttamente sull’accrescimento del livello stesso (Field, 1997). • Il counselor, dunque, deve lavorare con il cliente innanzitutto al potenziamento dell’autostima. • La consapevolezza di sé: • Autenticità • Concetto di sé • Bisogni e desideri • Prendersi cura di sé • Responsabilità personale:
A.I.C.I Associazione Italiana Counseling Integrato TIVOLI 28 MARZO 2009 LA MEDIAZIONE FAMILIARE E’ UN INTERVENTO SPECIALIZZATO DI COUNSELING Stefania Cervoni - Counselor,Mediatrice Familiare La parola Mediazione, dal latino tardo mediare, nel senso di “ dividere-aprire nel mezzo”, si mostra particolarmente adatta a indicare un processo mirato e fare evolvere dinamicamente una situazione di conflitto, aprendo canali di comunicazione che si erano bloccati. La Mediazione è un processo attraverso il quale due o piu’ parti si rivolgono a un terzo neutrale, il Mediatore , per ridurre gli effetti indesiderabili di un grave conflitto. La Mediazione mira a ristabilire il dialogo tra le parti per poter raggiungere un obiettivo concreto, soddisfacente per tutti e che si realizza una volta che le parti si sono creativamente riappropriate, nell’interesse proprio e di tutti i soggetti coinvolti, della propria attiva e responsabile capacità decisionale. Essendo considerato un eccellente strumento di pace oggi la mediazione è particolarmente utilizzata nei casi di separazione e divorzio al fine di consentire ai coniugi di ristabilire e mantenere aperta la comunicazione per realizzare una riorganizzazione delle relazioni che li veda contemporaneamente partner separati e genitori uniti. La mediazione familiare pone l’accento sulla genitorialità condivisa trovando il suo referente nel modello di affidamento condiviso. Il mediatore non cerca di annullare il conflitto, ne si azzarda a tentare una conciliazione, che significa “ riunire-legare insieme-rendere amici”. Meno che mai cercherà di accattivarsi il favore delle parti, come talvolta vuole l’etimologia della parola. Il mediatore nel disordine emotivo recupera, trasformandola, la capacità comunicativa, assertiva e progettuale di ogni partner. La coppia nel rispetto della legislazione vigente ma libera dalle “ costrizioni” procedurali, che intervengono in caso di dispute e accordi coatti, affronta più serenamente questo particolare momento della propria vita. La mediazione diventa in questo modo il carattere essenziale dei procedimenti discorsivi, che si svolgono per ragionati e ragionevoli passaggi intermedi e, quindi, ha un significato contrapposto a “ cio’ che faremmo per impulso”, “immediatamente”, senza alcuno spazio e alcun tempo per riflettere su quel che si sta per fare. La mediazione costituisce uno sforzo per muoversi invece “mediatamente” e “meditatamente”, nel tentativo di trasformare i desideri aggressivi e conflittuali in momenti di crescita costruttiva attraverso una presa di distanza paradossale, che consente in realtà di vedere le cose piu’ da vicino. Con 10-12 incontri la coppia affronta il conflitto in atto, ristabilisce la comunicazione, elabora le emozioni sottostanti e pianifica responsabilmente la propria condizione di partner e genitore, differenziandola. I Partner cosi’, sostenuti dal mediatore, raggiungono accordi soddisfacenti e durevoli nel tempo che condivisi con gli avvocati vengono presentati al giudice e velocemente ufficializzati. ( bollettino ufficiale della Regione Lazio, L.Regionale nr. 27 del 24 dicembre 2008-modifiche alla deliberazione ligeslativa approvata dal Consiglio regionale nella seduta del 10 dicembre 2008 concernente: “ Norme per la tutelaei minori e la diffusione della cultura della mediazione familiare”)
Lo Staff dei Consulennti Formatori della NOSTRA AREA SCOLASTICA A.I.C.I. Aici Counseling Scolastico è Formata E S C L U S I V A M E N T E da Docenti /Dirigenti Scolastici che sono anche Psicologi - Pedagogisti - Esperti in Età Evolutiva - Counselor . PROFESSIONISTI che hanno Vissuto e Vivono la REALE REALTA' delle Dinamiche Relazionali , Comunicative Orizzontali e Verticali in AMBITO SCOLASTICO .... Per NOI Consulenti A.I.C.I. è FONDAMENTALE che possano sinergicamente INTER-AGIRE le TRE AGENZIE EDUCATIVE SCUOLA SOCIALE FAMIGLIA .Siamo da SEMPRE in PRIMA LINEA Ci CREDIAMO
Counseling -Counseling Scolastico
L’ attestato ( n° 20 ORE ) dei Corsi di Counseling Schoolcounseling Riconosciuti MIUR D.M. 90//2003 sono riconosciuti come MODULI ESAUSTIVI e titoli anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi della SCUOLA TRIENNALE di COUNSELING A.I.C.I. www.aiciitalia.it (Attività Professionale di cui alla Legge 14/01/2013 n.4) e validi per l’iscrizione al Registro Nazionale dei Counselor della FAIP Counseling
"Sabato sera la Farfalla , simbolo Junghiano dell'Anima come Archetipo delle Forze Vitali Profonde . era poggiata sull'Abisso del Fiume , simbolo dell'Incoscio Collettivo , Sorgente da cui nasce Ogni Cosa Viva ...Coincidenze Interessanti , forse NON casuali ,su cui vale la pena di Riflettere..." un caro saluto Roberto.
A.I.C.I Associazione Italiana Counseling Integrato
SOCIA FONDATRICE e VICEPRESIDENTE A.I.C.I."ASSOCIAZIONE ITALIANA COUNSELING INTEGRATO" ,www.aiciitalia.it
COUNSELOR TRAINER RELAZIONALE -Elenco A.N.Co.Re N°299 Associazione Nazionale Counselor Relazionali http://www.ancore.net/
Counseling “Attività professionale di cui alla Legge 14/01/2013 n. 4"
IDEATRICE e TRAINER del METODO " AIUTARE ad AIUTARSI a MOTIVARE a MOTIVARSI"Consulente e Docente della Divisione Scuole I.S.ME.D.A area socio pedagogica www.ismeda.it
Coordinatore Scientifico COUNSELING E-LEARNING http://www.counseling-elearning.it/index.php -Schoolcounselor MIUR D.M. 90/2003, FORMATRICE , già Dirigente ANS Dipartimento Lazio(Ass.Naz. Sociologi) .Formazione Psico Pedagogica e in Scienze Motorie.
Formata in “Tecniche di Comunicazione Strategica nei Contesti Educativi ”presso il CTS , Centro di Terapia Strategica di Arezzo
Svolge attività di SUPPORTO alla DIDATTICA in ambito scolastico.
Collabora da tempo con scuole per i progetti di Educazione alla Salute e di Aggiornamento del personale scolastico
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link:
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